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刘进

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    基本信息

        性别:男           出生年月:1985.10                籍贯:江苏东海

    本科:社会工作/法学学位/武汉理工大学               2003.09-2007.06

    本科:新闻学/武汉大学(辅修)                      2004.09-2007.06

    硕士:教育经济管理/管理学学位/华中科技大学(保送) 2007.09-2009.06

    博士:高等教育学/教育学学位/华中科技大学(保送)   2009.09-2012.10

    访问学者:美国波士顿学院教育学院(阿特巴赫教授)   2011.12-2012.06

    借调:中央组织部全国组织干部学院                   2013.03-2013.07

    借调:北京市委教育工委                             2013.08-2014.03

    挂职:海南省昌江黎族自治县副县长(中组部博士团)   2015.12-2016.12

    工作:北京理工大学教育研究院(助理研究员)         2013.04-至今

    学术兼职:“一带一路”高等教育研究国际课题组发起人 2015.09-至今

学术专着

[1] 刘进 .大学教师流动与学术劳动力市场[M].商务印书馆,2015

[2] 刘进 .中国高校自主招生公平问题研究[M].北京理工大学出版社,2015

[3] Liu Jin, M. Osman BABURY, Sujeewa Polgampala. The Belt and Road HE: Country Report(2016)-Comparative Report[M].中国社会科学出版社,即将出版

[4] Liu Jin, Iris BenDavid-Hadar, MUHAMMAD FAIZAL BIN A. GHANI Song Wenhong. The Belt and Road HE: Country Report(2017)-Student Mobility and Internationalization[M].中国社会科学出版社,即将出版

学术论文

[1] 刘进 闫晓敏 [斯里兰卡]李兰香 . 一带一路沿线国家的高等教育现状与发展趋势研究(一)要要基于以色列与阿富汗教育工作者的访谈[J]. 世界教育信息,2018(5):24-29

[2] 吕文晶 刘进. 中国“工科类”大学教师的流动——一项大数据分析[J].技术经济,2018(1):44-49

[3] 吕文晶 陈劲 刘进. 中国女性学术职业流动悖论——学术劳动力市场分割的视角[J].河北师范大学学报(教育科学版),2018(1):51-55

[4] Rebecca Wenjing Lyu, Changqing Lai & Jin Liu*corresponding author. The Role of Ego Depletion in Goal Pursuit: A Construal-level Perspective. Social Behavior and Personality: An international journal, Volume 45, Issue 7, 2017SSCI

[5] Rebecca Wenjing Lyu, Jin Liu*corresponding author. Entrepreneurial capabilities in the Formation and Survival of New Ventures. 77th Annual Meeting of the Academy of Management, Atlanta, U.S.A. 2017

[6] 刘进 哈梦颖.世界一流大学学术人才向中国流动的规律分析——“一带一路”视角[J].比较教育研究,2017(11):26-33 《人大复印资料》全文转载

[7] 刘进 刘之远 MichaelSweet. 新教师发展中心筹建的理念、路径与模式--基于对美国东北大学教师发展中心的访谈[J]. 高教发展与评估, 2017, 33(2):67-73.

[8] 刘进 哈梦颖. 什么影响了大学教师流动?[J]. 河北师范大学学报(教育科学版), 2017(2):103-110.

[9] 刘进 刘真. 从人才流失到人才获得——“一带一路沿线国家的机遇与挑战[J]. 河北师范大学学报(教育科学版), 2017(4):81-85.

[10] 刘进. “一带一路新兴学术劳动力市场:背景、概念与可能方向[J]. 重庆高教研究, 2017, 5(1):47-52.

[11] 刘进 哈梦颖. “一带一路大学排名表现及重构[J]. 重庆高教研究, 2017, 5(3):44-51.

[12] 刘进 刘真. 一带一路中外合作办学:现状、问题与展望基于9()的研究分析[J]. 电子科技大学学报(社会科学版), 2017, 19(5):9-13.

[13] 张波 刘进 尹莎莎. 高校教师发展中心建设的定位与转向[J].高教发展与评估,2017(3) , CSSCI

[14] 李和章 刘进. 论大学素质教育本土话语体系构建[J]. 中国高教研究, 2017(7):22-26.

[15] 刘进 沈红. 教学同行评议:从“以学生为中心”到“以同行为中心”[J].高等教育研究,2016(6):59-67

[16] 刘进 哈梦颖. 高校“教师发展者”的专业化问题研究——以美国32所研究型大学为分析对象[J]. 外国教育研究 ,2016(07):45-56

[17] 刘进 于宜田.促进跨国学术流动:2000年以来的欧洲研究区建设研究[J].外国教育研究,2016(03):29-42

[18] 刘进 陈建 杜娟.弱势地区自主招生参与的公平问题研究[J].高校教育管理,2016(3) :54-59

[19] 刘进. 徐特立教育思想研究的方法论初探[J].北京理工大学学报(社会科学版),2016年徐特立研究专刊

[20] 刘进 马永霞 庞海芍. 第一代大学生职业地位获得研究——基于L大学(1978-2008)毕业生的调查分析[J].教育学术月刊,2016(02) :3-11.被《人大复印资料》全文转载

[21] 刘进 庞海芍.女性教师拒绝流动?——中国研究型大学教师流动性别差异的实证分析[J].河北师范大学学报(社会科学版),2016(01):92-97.被《人大复印资料》全文转载

[22] 刘进 陈建. 中国高校自主招生地方保护主义的大数据分析[J].上海教育科研,2016(05):5-10

[23] 刘进. 社会资本对高校自主招生影响的初步实证计量[J].,重庆教育研究,2016(2):72-80

[24] 刘进. 高等教育在一带一路战略中应有所作为——试论开展“‘一带一路研究区建设的必要性与可能性[J]. 河北师范大学学报(社会科学版),2016(04):72-76

[25] 刘进 贾慧卿. 再论自主招生的科学性——基于对学生入校后学业表现的分析[J].上海教育科学,2016(09) :28-31

[26] 刘进.社会资本与高校大学教师流动的实证研究[J].山东高教研究,2016(02):75-82

[27] 刘进. 推动“一带一路”新兴学术劳动力市场建设 促进BBD效应最大化[J].世界教育信息,2016(11):14-19

[28] 刘进 哈梦颖. “一带一路”背景下中国东西部高校教师流动的“拐点”研究[J].重庆高教研究,2016(09):20-25

[29] 刘进 沈红.论学术劳动力市场分割[J].高等工程教育研究,2015(04) :76-81

[30] 刘进.学术职业资历惩罚理论的中国解释——教师流动对于NRS模型的贡献分析[J].复旦教育论坛,2015(01) :63-68

[31] 刘进 沈红. 大学教师流动与学术职业发展——基于对中世纪大学的考察[J].高校教育管理,2015(03) :43-50. 被《人大复印资料》全文转载

[32] 刘进 沈红. 大学教师流动影响因素研究的文献述评——语义历史与当代考察[J].现代大学教育,2015(03):78-85

[33] 刘进 童金皓.博士生科研动力机制的双因素分析——Z大学为例[J].学位与研究生教育,2015(04):61-65

[34] 刘进 沈红 庞海芍.全球大学教师流动在加速吗——基于两次全球学术职业调查数据的分析[J].比较教育研究,2015(08) :100-106

[35] 张炜.刘进.庞海芍. 初论中国特色高等教育话语体系的守正创新[J].中国高教研究, 2015(08):3-9《新华文摘》(网刊)全文转载

[36] 刘进 沈红. 中国研究型大学教师流动:频率、路径与类型[J].复旦教育论坛,2014(01):42-48

[37] 刘进 沈红.大学教师流动与学术职业发展:基于对二战后的考察[J].清华大学教育论坛,2014(02):43-50被《人大复印资料》全文转载

[38] 刘进.后自主招生时代:多样化的人才选拔与培养[J].江苏高教,2013(3):14-15

[39] 李志峰 浦文轩 刘进. 权力与学术职业分层——学校权力对高校教师职务晋升影响的实证研究[J].高等教育研究,2013(07):28-34

[40] Liu Jin. Hongshen. Chinese national university rankings, International Higher Education.2012, spring

[41] 刘进. 高校自主招生中的权力寻租[J]. 江苏高教, 2012(1):63-65.

[42] 刘进. 家庭社会资本与高等教育参与——一种间接计量的尝试[J]. 教育科学, 2011, 27(3):49-53《人大复印资料》全文转载

[43] 刘进 苏永建. 硕士研究生就业影响因素分析——基于对H校教育学院20年来就业数据的统计[J]. 高等工程教育研究, 2010(2):116-121.

[44] 刘进. 理论与实践:我国高校辅导员专业化的现实悖论[J]. 江苏高教, 2010(2):108-111.

[45] 刘进. 历史与嬗变:中国高校自主招生10[J]. 现代大学教育, 2011(1):69-75.

[46] 刘进 王静. 什么影响美国高校教师教学满意度——基于对NSOPF调查数据的分析[J]. 教师教育研究, 2009, 21(3):75-80.

[47] 刘进 王静. 公平与效率:高校自主招生的五大争论[J]. 江苏高教, 2009(5):99-101.

[48] 刘进 王静. 我国电视媒体科学教育现状和问题分析——基于对CCTV-10NGC的比较[J]. 电视研究, 2009(9):14-16.

[49] 刘进 王静. 政策过程分析:自主招生公平问题的内在机理探讨[J]. 上海教育科研, 2009(6):11-14.

[50] 刘进 沈红. 大学生生源地社会资助研究——以河南范县为例[J]. 高教探索, 2008(3):53-57. 《人大复印资料》全文转载

[51] 刘进.寻租视野下的高校自主招生政策探讨[J].高等工程教育研究,2008专刊

[52] 刘进 沈红. 高校自主招生:中俄比较与启示[J]. 清华大学教育研究, 2008, 29(5):66-71.《教育科学》全文转载

主持课题

[1] 主持:国家自然科学基金面上项目“‘一带一路’学术人才向中国流动的开放式‘推-拉模型研究——人工智能方法的运用’”(71774015),2017-至今

[2] 主持:国家自然科学基金青年项目 “提升弱势群体自主招生参与的公平与效率:关系模型与政策改革研究714030202014-2017

[3] 主持:中国高等教育学会“十二五”立项课题 “学术职业流动研究2014-2017

[4] 主持:北京市社会科学基金项目一带一路沿线国家和地区高层次学术人才向北京市流动的现状、规律与制度设计研究2015-2017

[5] 主持:北京市教育科学规划项目高等学校-科研院所学术人员流动研究2014-2017(已结题)

[6] 主持:中国科协项目“一带一路”科技人文交流趋势研究——以高层次学术人才流动为研究对象”,2015-2016

[7] 主持:北京市委教育工委高校党建研究会项目高校党组织在高层次人才管理中的作用研究2014-2015

[8] 主持:北京理工大学优秀青年教师跨学科资助项目中国研究型大学教师流动研究2013-2016

[9]-[14] 主持:其他北京理工大学校内资助计划7

学术荣誉

[1] 湖北省优秀博士学位论文获得者

[2] 教育部“学术新人奖”获得者

[3] 华中科技大学“学术十杰”荣誉称号

[4] 全国挑战杯创业计划竞赛银奖

[5] 湖北省挑战杯创业计划金奖暨特等奖

[6] 北京理工大学“三育人”奖获得者;

[7] 北京理工大学青年教师教学基本功大赛获奖者;

指导学生

在北京理工大学讲授《社会科学研究方法》、《创新创业教育》等课程。共指导6名本科生毕业论文,4人获评为优秀学位论文或优秀毕业生,1人获得牛津大学教育学院录取,1人获得台湾大学录取,3人保送至北京理工大学。共指导3名硕士研究生,全部有多篇CSSCI或北大中文核心期刊发表,1人获得国家奖学金,1人获得校一等奖学金,1人获得校二等奖学金。