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吴杨

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教师姓名:  吴杨  
出生日期:  1979年
联系电话:  6891 2793
通讯地址:  北京理工大学教育研究院
Email:      wu_yang@bit.edu.cn
邮编:     100081

个人简历

博士   研究生硕士导师    副教授

工作经历

2010年3月-2012年7月,清华大学公共管理学院博士后。
2009年10月,哈尔滨工业大学,获管理学博士学位
2005年7月,哈尔滨工业大学,获管理学硕士学位
2002年7月,哈尔滨工业大学,获工学学士学位

科研方向

科技创新 科技评估 教育政策方向

代表性学术成果

(一)发表的论文
1. 大学基础研究创新文化环境瓶颈问题的实证分析——基于我国40多位专家访谈和60所高校问卷调查结果.教育研究.2013.8:30-36(教育类权威期刊,CSSCI期刊)(第一作者)
2. Does Attending:A Key School Have Quality Premium? A Regression Discontinuity Analysis.Applied Economics Letters. 2013, Vol. 20, No. 18, 1630–1635. (SSCI)(第二作者)
3. 高校基础研究投入与产出的相关性定量研究:1991-2008. 高等教育研究.2011.3:39-46(中国人民大学书报资料中心全文转载,CSSCI期刊)(第一作者)
4. 大学基础研究人力资源瓶颈问题的影响因素:基于Ordered Logit模型分析.公共管理学报.2012.9(4):74-80  (国家自科基金委员会管理科学A级重要期刊;CSSCI期刊)(第一作者)
5. 高校科研投入与产出的相关性分析:1991-2008. 清华大学教育研究.2011,32(4):104-112 (中国人民大学书报资料中心全文转载,CSSCI期刊) (第一作者)
6. 沟通管理在高校研究生团队知识传递中的作用研究. 学位与研究生教育.2013.4:54-60(CSSCI期刊)(独立作者)
7. 科研团队知识创新系统的复杂特性及其协同机制作用机理研究. 科学学与科学技术管理.2012.1:148-158(国家自科基金委员会管理科学重要期刊;CSSCI期刊)(第一作者)
8. 沟通管理在科研团队知识创新过程中的反馈机制研究. 科技进步与对策.2012.1:7-11(CSSCI期刊)(第一作者)
9. 中国基础研究初探.中国基础科学. 2010.5:44-48(中国科技核心期刊)(第一作者)
10. 协同管理在团队知识创新系统作用分析.中国管理科学.2009,17:648-652(第一作者)
11. 欧洲硕士学位类型、学制的研究以及对我国的启示. 中国高教研究.2006,2:50-54(第一作者)
12. 美、英、日、俄四国研究生教育管理体制的比较研究. 黑龙江高教研究.2006,9:169-171 (第一作者)
13. 对我国教育制度概念的梳理. 哈尔滨工业大学学报.2005,12:10-12 (第一作者)
14. 我国研究生教育成本分担相关问题的探讨. 高等教育研究学报.2005,28(4):2-5(第一作者)
15. 美、英、日、俄四国研究生教育的法律法规的浅析及其对我国的启示.理论探讨. 2005,6:.43-45 (第一作者)
16. The Comparative Study of R&D Investment and Its Implications to China. 2010 Third International Conference on Education Technology and Training. Oct.2010(第一作者)
17. Constructing Communication Management Models of Knowledge Innovation in Research Organization. Proceedings of 2009 International Conference Engineering Management, Services Management, and Knowledge Management.Oct.2009(EI number:20100212630125)(第一作者)
18. Constructing the Application Models of Knowledge Management and Innovation Based on Communication Means in Research Team. Proceedings of 2008 International Conference Engineering Management, Services Management, and Knowledge Management. Sept. 2008 (EI number:090111835547) (第一作者)
19. The Fusion Model of Knowledge Management and Communication Management in Research Organization. Wireless Communications, Networking and Mobile Computing, Sept.2007:5394 - 5398.( EI number:080311028473) (第一作者)
20. Constructing Models of Knowledge Management in Research Teams. Proceedings of 2006 International Conference on Management Science & Engineering. Sept.2006:1360-1365(ISTP: 06EX1529; EI number:082111267000)(第一作者)
(二)参编的着作
1. 《中国研究生教育研究进展报告(2012)》北京:高等教育出版社.2013.参编
2. 《投资国家未来-大学基础研究的理论与实证研究》. 北京:中国人民大学出版社. 2012. 参编
3. 《中国未来与高校创新:2011》. 北京:中国人民大学出版社. 2011. 参编
4. 《中国地方政府创新案例研究报告(2009-2010)》. 北京:北京大学出版社.2010. 参编
5. 《中国研究生教育研究进展报告(2013)》.北京:高等教育出版社.2013. 参编
6. 《法治政府》.北京:中央编译出版社.2013.参编

承担科研情况

(一)作为项目负责人主持的课题
1. 国家自然科学基金青年项目“科研团队知识创新过程的演化与机理研究:基于复杂网络传播机制的视角”(71103107),2012.1-2014.12,主持人,在研。
2. 中国博士后科学基金一等资助项目“基于系统动力学的科研团队知识创新过程的定量研究” (20100480019) ,2011.1-2012.12,主持人,已结题。
3. 中国博士后科学基金特别资助项目“基于复杂网络理论的科研团队知识创新过程演化机制研究” (201104085),2011.10月-2013.12,主持人,已结题。
4. 北京市哲学社会科学规划项目“北京科技创新平台运行机制研究”(13JGC083),2013.1月-2015.1,主持人,在研。
5. 中国科学技术协会资助项目“创新研究群体的形成机制、发展状况及其影响因素研究” 2011年10月-2012年12月,第二主持人,已结题。
6. 教育部科技委专项课题“科教结合创新模式研究” ,2012.04月-2013.04月,主持人,已结题。
7. 北京理工大学优秀青年教师资助计划“科研团队知识创新过程的监测与评估”,2013年1月-2014年12月,主持人,在研。
8. 北京理工大学基础研究基金项目“科研团队知识创新网络的演化机理研究”,2013年1月-2014年12月,主持人,在研。
9. 北京理工大学教育教学改革立项项目“教学团队建设与优秀教学团队形成要素研究” ,2013年1月-2014年12月,主持人,在研。
(二)作为项目子课题负责人承担的主要课题
1. 工业和信息化部重大专项“我国两化融合进展评价与对策研究”,其中“我国两化融合评价维体系设计;两化融合进展与成效;两化融合发展对策研究”等字课题负责人,报告撰写人。2012.08-2013.05,已结题。
2. 工业和信息化部重大专项“我国两化融合人才队伍建设政策研究”,其中“两化融合人才的内涵;两化融合人才队伍建设的战略意义;两化融合人才队伍建设中应处理的若干关系”等子课题负责人,报告撰写人。2012.10-2012.12,已结题。
3. 教育部科技委重大专项“投资于国家未来——大学基础研究的理论与实证研究”,其中“高校基础研究成本分担与绩效优化;高校基础研究投入产出相关性分析;高校基础研究问卷调查与数据处理分析;基础研究政策分析”等子课题负责人,报告撰写人。2009.12-2011.12,已结题。
4. 科技部专项资助“中外管理创新发展的模式、规律、动因及对比分析研究”,其中子课题“中、美管理创新发展模式研究”负责人。2010.4-2011.11,已结题。
5. 教育部科技委重大专项课题“中国未来与高校创新”,其中“我国高校科研投入与国际竞争力” 子课题负责人,报告撰写人。2010.3-2010.12,已结题。
6. 中国学位与研究生教育学会资助项目“中国研究生教育研究进展报告(2012)”,其中子课题“研究生学科建设”和“研究生学术道德”子课题负责人,报告撰写人。2012.1-2012.12,已结题。
7. 中国学位与研究生教育学会资助项目“中国研究生教育研究进展报告(2013)”,其中子课题“研究生学科建设”子课题负责人,报告撰写人。2013.1-2013.12,已结题。
社会兼职 清华大学科技-教育发展战略研究中心兼职研究员